Matemáticos relacionados con las cónicas
Díaz (2015) “Fue un matemático y geómetra
griego. Nació en el primer tercio del siglo IV antes de Cristo, en
Alopeconnesus (actualmente en Turquía). Era hermano de Dinóstrato. Fue
discípulo de Platón y Eudoxo, y tutor de Alejandro Magno, como Aristóteles. Su
estudio teórico de las secciones cónicas fue célebre en la antigüedad, por eso
estas curvas tuvieron el nombre de curvas de Menecmo. Trató de resolver el
problema de la duplicación del cubo, utilizando la parábola y la hipérbola”
(Apolonio
de Perga o Perge; 262 a.J.C. - 180 a.J.C.)
Biografías
y vidas (2004-2019). “Matemático griego. Conocido con el
sobrenombre del Gran Geómetra, sus extensos trabajos sobre geometría tratan de
las secciones cónicas y de las curvas planas y la cuadratura de sus áreas.
Acuñó los términos elipse, hipérbola y parábola, que responden a las
respectivas propiedades matemáticas de estas tres funciones. También explicó el
movimiento de los planetas según la teoría de los epiciclos.
Apolonio vivió largo tiempo en Alejandría,
primero como discípulo y más tarde como profesor en la escuela de los sucesores
de Euclides, escuela que recibió nuevo impulso del mismo Apolonio. Realizó
numerosos viajes y residió también durante algún tiempo en Éfeso y en Pérgamo,
a cuyo rey Atalo I (224-197) dedicó el cuarto libro de su tratado sobre las
figuras cónicas”
René
Descartes (31 de marzo de 1596 — 11 de febrero de 1650).
Open Mind
(2018). “Nacido en La Haye, un pueblo del centro de Francia, El más famoso de
los tratados de Descartes, el Discurso del método, contiene el apéndice La
geometría que relaciona por primera vez nociones del álgebra con objetos
geométricos, dando lugar a la aparición de la geometría analítica o cartesiana
(de Cartesius, Descartes en latín). En esta nueva geometría se identifican los
puntos del plano con pares de números (x, y): es un sistema de coordenadas en
el que cada par nos da la posición de un punto con respecto a dos rectas
perpendiculares fijadas, llamadas ejes de coordenadas. Así, cada par de
coordenadas especifica un punto único del plano, y cada punto viene dado por un
único par de coordenadas. Descartes había ideado una especie de diccionario
entre el álgebra y la geometría, que además de asociar pares de números a
puntos, le permitía describir líneas dibujadas en el plano mediante ecuaciones
con dos variables —x e y—, y viceversa”
Johan
de Witt (Dordrecht, 1625 – La Haya, 1672).
Matemáticas sus fronteras (2018). “De Witt trabajó en su
Elementa Curvarum Linearum, que tenía dos partes. Es en la segunda en la que
utiliza un lenguaje algebraico, y fue publicada como parte de una traducción al
latín de La Geometría de Descartes que realizó van Schooten. El Elementa
Curvarum Linearum se considera como el primer auténtico texto en geometría
analítica.
Recordemos
que la geometría analítica se basa en introducir coordenadas llamadas ahora
cartesianas (en honor del nombre latino de Descartes, Renatus Cartesius). Así,
cada punto del plano se puede identificar por su abscisa x (la distancia al eje
horizontal) y su ordenada y (su distancia al eje vertical), de manera que
hablar del punto P es lo mismo que hablar de las coordenadas (x, y). Estos nos
permite describir una recta por una ecuación lineal ax+by+c=0, es decir, la
colección de puntos cuyas coordenadas cumplen esa ecuación.
La
aportación de Witt fue cambiar una definición geométrica de las elipses,
hipérbolas y parábolas como lugares geométricos (por ejemplo, una elipse es el
conjunto de puntos del plano tales que la suma de las distancias a dos puntos
fijos, los focos, es contante) por una relación algebraica. Así, una cónica es
equivalente a una ecuación del tipo”
Ax2 + B y2 + C xy + Dx + Ey + F = 0
Johannes Kepler (1571-1630)
López, Refolio, Moreno (2006). “Figura clave en la revolución científica, fue un astrónomo y
matemático alemán; conocido fundamentalmente por sus leyes sobre el movimiento
de los planetas en su órbita alrededor del Sol.
Kepler pretendía salvar a toda costa el
modelo copernicano de órbitas circulares pero, al analizar la órbita de Marte
con ese modelo, calculaba una posición del planeta que difería en al menos 8
minutos de arco de la posición que los precisos datos de Tycho le indicaban.
Kepler trabajó intensamente tratando ajustar los resultados de sus cálculos a
la situación real de Marte, pero no consiguió eliminar esos 8 minutos. Sin
embargo, probando con órbitas elípticas vio que los datos encajaban con total
precisión. Entonces, haciendo gala de una honestidad intelectual, que
caracteriza a todo buen científico, rechazó sus queridas órbitas circulares y
asumió lo que los datos le indicaban, aceptando órbitas elípticas a pesar de
que había luchado apasionadamente durante tres años para salvar el modelo
copernicano de órbitas circulares”.
Bibliográfia
Puedes tener más información de Menecmo en http://mundogriegomatematicas.blogspot.com/2015/05/menecmo-380-ac-320-ac.html
Puedes tener más información de Apolonio de Perga en https://www.biografiasyvidas.com/biografia/a/apolonio_de_pergamo.htm
Puedes tener más información de René Descartes en https://www.bbvaopenmind.com/ciencia/matematicas/descartes-y-el-renacimiento-de-la-geometria/
Puedes tener más información de Johan de Witt en http://www.madrimasd.org/blogs/matematicas/2018/11/30/145979
Puedes tener más
información de Johannes Kepler en http://museovirtual.csic.es/salas/universo/universo10.htm



Comentarios
Publicar un comentario